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¿Qué nos permite Moodle?

¿Qué nos aportan sus distintas funcionalidades?   Tener preparadas las clases y localizados los recursos que vamos a utilizar: apuntes vídeos audios actividades etc. aprovechando al máximo el tiempo de clase. Utilizar los recursos desde casa Moodle permite que los materiales del curso estén siempre disponibles para los alumnos. Igualmente los profesores no tendrán que llevar sus apuntes o transparencias puesto que todo el material educativo estará en la red. Utilizarlo de forma presencial en el aula: para explicaciones visualización de vídeos planteamiento de actividades etc. Si contamos con ordenadores en el aula también podemos realizar actividades de clase. Me parece necesario observar a los alumnos trabajar dentro de la plataforma y tomar buena nota de las dificultades y otros aspectos que puedan mejorarse. Organizar los contenidos actividades y tareas diversas por temas o semanas según nuestras preferencias y necesidades. Organizar el trabajo conjunto y el trabajo individual de los alumnos. Facilitarnos la tarea de corregir ya que los cuestionarios y otros ejercicios quedan corregidos en el momento el profesor sólo tiene que revisar y analizar los resultados. Moodle permite también el envío de tareas realizadas externamente en varios formatos. Moodle nos ofrece la oportunidad de crear nuestros propios recursos dentro de ella: páginas web cuestionarios encuestas webquest etc. También nos ofrece la posibilidad de enlazar e incrustar recursos externos: Hot potatoes JClic recursos flash etc. Llevar un seguimiento pormenorizado de las actividades tanto de trabajo como de evaluación del alumno. Moodle permite controlar los datos relacionados con las entradas de los alumnos en la plataforma y las actividades que realizan. Tener un rápido control de las calificaciones por parte del profesor ya que puede organizarlas por grupos separados y descargarlas en varios formatos en Moodle nunca perderemos un examen o cualquier otra actividad. Facilitarnos la tarea de la atención a la diversidad planteando actividades de refuerzo y ampliación adecuadas a las necesidades del alumnado. Crear glosarios a modo de bancos de recursos para archivar materiales por orden alfabético: partituras apuntes en pdf enlaces interesantes etc. El alumno puede acceder a ellos y descargar lo que necesite.

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  • Educación