Máster en Trastornos del Espectro Autista: Intervención Psicoeducativa

Objetivos:
Revisar el concepto actual de los Trastornos del Espectro Autista.
 
Entender los TEA como un conjunto de trastornos que se caracterizan por perfiles de desarrollo disarmónicos o peculiares, coexistiendo procesos de desarrollo alterados con procesos bien adquiridos, en los que, precisamente, se debe apoyar la intervención.
 
Examinar las características que adoptan las personas con TEA en el desarrollo comunitario, social y cognitivo Analizar cómo cambian las manifestaciones de los síntomas en función de la etapa del ciclo vital.
 
Adquirir los fundamentos teóricos básicos del trastorno autista.
 
Capacitar para la aplicación de instrumentos para la detección temprana y de técnicas de evaluación Elaborar informes de evaluación diagnóstica.
 
Adquirir los conocimientos que permitan una intervención profesional y adecuada a cada caso y circunstancia.
 
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